Возможно ли определить в раннем возрасте?
До момента, когда одноклассники ушли далеко вперед, а ваш ребенок еще только собирается?
Обратите внимание на:
- Речь ребенка развивается позже;
- Ему трудно за вами повторять звуки;
- Не держит карандаш правильно;
- Забывает буквы/цифры и путается в них;
- Не может подряд повторить числовой ряд;
- При прочтении слов: пропускает буквы, заменяет; добавляет; меняет местами; не видит окончания слова;
- В предложении не видит знаков препинания и окончания предложения;
- Путает время суток, дни недели, времена года;
- Путает лево-право;
- Сложно учится ездить на двухколесном велосипеде, роликах, коньках, там где необходима координация.
«Симптомы» людей с дислексией могут принимать самые различные формы.
Дислексия каждого человека считается уникальной, формируя неотъемлемую часть его личности.
Тем не менее, некоторые общие черты можно наблюдать. Они обычно включают в себя:
- яркое и творческое воображение
- склонность к невербальному мышлению (образное мышление)
- талант к многомерному мышлению или мышлению со многими чувствами (настроение, запахи, цвет, температура, положение тела …)
Они объединяются в уникальную цепочку психических реакций, некоторые из которых могут вызвать реальные трудности с определенными элементами обучения.
