Возможно ли определить в раннем возрасте?

До момента, когда одноклассники ушли далеко вперед, а ваш ребенок еще только собирается?

Обратите внимание на:

  • Речь ребенка развивается позже;
  • Ему трудно за вами повторять звуки;
  • Не держит карандаш правильно;
  • Забывает буквы/цифры и путается в них;
  • Не может подряд повторить числовой ряд;
  • При прочтении слов: пропускает буквы, заменяет; добавляет; меняет местами; не видит окончания слова;
  • В предложении не видит знаков препинания и окончания предложения;
  • Путает время суток, дни недели, времена года;
  • Путает лево-право;
  • Сложно учится ездить на двухколесном велосипеде, роликах, коньках, там где необходима координация. 

«Симптомы» людей с дислексией могут принимать самые различные формы.

 Дислексия каждого человека считается уникальной, формируя неотъемлемую часть его личности.

Тем не менее, некоторые общие черты можно наблюдать. Они обычно включают в себя:

  • яркое и творческое воображение
  • склонность к невербальному мышлению (образное мышление)
  • талант к многомерному мышлению или мышлению со многими чувствами (настроение, запахи, цвет, температура, положение тела …)

Они объединяются в уникальную цепочку психических реакций, некоторые из которых могут вызвать реальные трудности с определенными элементами обучения.

Ответы на самые задаваемые вопросы
В чем заключается уникальность метода Дейвиса?

Данный метод был разработан и создан человеком, который сам страдал от крайне тяжелой формы дислексии. Именно по этой причине данный метод является уникальным, ведь он его он был создан тем, кто сам пережил на себе это.

Данный метод основывается на подходе человека, который понимает все процессы, происходящие в голове у того, кто страдает от дислексии. Этот метод активно используется специалистами по всему миру уже более тридцати лет. Метод Дейвиса применяется более чем в сорока странах по всему миру для профессиональной помощи дислексикам.

В каком возрасте диагностируется дислексия?

Чаще всего это происходит в процессе предварительной подготовки ребенка к занятиям в школе. Именно в этом возрасте можно заметить первые проявления дисграфии или дислексии. После того, как ребенок пошел в школу определить дислексию можно практически безошибочно.

В случае, если к моменту окончания первого класса ребенок не смог на достаточном уровне освоить чтение и письмо, а также у него наблюдаются проблемы с арифметикой, то необходимо как можно скорее найти подходящего специалиста, которые поможет решить эту проблему. Не стоит тянуть с этим, чем раньше начать делать коррекцию, тем лучше.

В каком возрасте можно делать коррекцию?
С позиции используемого нами метода Дейвиса, корректировать дислексию у ребенка можно в любом возрасте. Процесс коррекции данной проблемы в ходе обучения поможет человеку не просто хорошо закончить школу и высшее учебное заведение, но также поможет выбрать будущую профессию и повысит качество жизни в общем.
Какие главные симптомы дислексии?

Согласно методу Дейвиса, определить дислексию можно по 37 главным симптомам. Сюда относиться не просто трудности в процессе обучения чтению, письму и основ арифметики. Нередко первыми тревожными звоночками может быть повышенная утомляемость, трудностях в процессе запоминания простых геометрических форм, непонимание принципа работы стрелочных часов, трудности с датами и календарем.

Помимо этого к данному перечню можно отнести:

  • нарушения в координации, постоянное “сбивание углов”;
  • проблемы с завязыванием шнурков;
  • трудности при повторении простых движений в танце;
  • зеркальное написание;
  • повышенное количество ошибок при списывании с доски или книги;
  • трудности при запоминании текста или стихов;
  • проблемы с освоением таблицы умножения или элементарной нотной грамоты.

Это далеко не все, но основные симптомы дислексии. Если у ребенка наблюдается что-то подобное - не стоит тянуть, нужно как можно скорее обратиться к специалисту.

Заказать обратный звонок



Анна Шаталова