Цветокоррекция

Цветотестирование

Цветокоррекция при неврологических и зрительных нарушениях

Скотопическая чувствительность – проблема, связанная со зрительным восприятием, вызванным светочувствительностью.

Эта дисфункция, которая выявляется у 20% людей в разной степени, связана с чрезмерно-чувствительной сетчаткой глаза к определенным частотам светового спектра.

Хелен Ирлен обнаружила этот симптом в 1983 при работе с дислексиками. Позже та же симптоматика была обнаружена у людей с растройством аутичного спектра.

Ирлен разработала метод коррекции этой дисфункции посредством индивидуальных цветных линз.

Цветные линзы не излечиваю человека с аутизмом или дислексией, но они нормализуют восприятие визуальной информации.

Значительно облегчают процесс чтения.

Улучшают функционирование других сенсорных систем, который были компенсированы ненадежным зрительным восприятием.

Для кого показан данный метод коррекции?

Дети с трудностями обучения:

  1. Дислексия;
  2. Дисграфия;
  3. Дискалькулия;
  4. Диспраксия;
  5. Гиперактивность;
  6. РАС;
  7. Синдром Аспергера;
  8. СДВГ.

И аналогичные проблемы у взрослых

Офтальмологические заболевания:

  • искажения после центральных дистрофий сетчатки, ВМД, ретробульбарного неврита;
  • блики после кераторефракционных операций;
  • повышенная чувствительность к свету;
  • нарушения аккомодации и конвергенции;
  • зрительное утомление или компьютерный синдром;
  • уменьшение поля зрения при глаукоме и пигментной дегенерации сетчатки.

Общие заболевания организма и травмы:

  • рассеянный склероз (чтение, баланс и координация движений);
  • тик;
  • паркинсонизм;
  • фотосенситивная эпилепсия;
  • последствия инсульта или черепно-мозговой травмы и др.

Как проходит подбор корректирующей цветной линзы?

Линзы для цветокоррекцииВ течение часа — полутора ребенок проходит тесты при цветных фильтрах.

После выявления нужного цвета подбирается его насыщенность (оттенок).

Следующий шаг – оптика.

Специалист-оптометрист делает замеры.

Далее выбор оправы.

И, через несколько дней, вы становитесь обладателями цветокорректирующей пары очков!

Как понять, необходимы ли вам цветокорректирующие очки?

Очки для цветокоррекции в КиевеЕсли вы ответите «да» на несколько следующих вопросов:

  1. Строка «плывет».
  2. Буквы переворачиваются задом-наперед или вверх ногами.
  3. Слова (буквы) прыгают с места на место.
  4. Слова (буквы) видны расплывчато.
  5. Слова (буквы) собираются в кучку (расположены очень близко друг к другу, так что их не разобрать).
  6. Слова (буквы) исчезают.
  7. Слова (буквы) вибрируют.
  8. Сложно запомнить, что только что прочитали.
  9. Сложно удерживать внимание на тексте.
  10. Сложно ходить по лестницам и ступенькам.
  11. Есть аллергии.
  12. Сложно следить за движущимся предметом (мячом или воланчиком).
  13. Головные боли после чтения.
  14. Сложность концентрироваться в шумной среде (при работающем телевизоре или говорящих вокруг людей).
  15. Некоторые звуки больно слышать.
  16. Сложно и неприятно смотреть на текст и/или читать.
  17. Сильно нажимаете на ручку при письме.
  18. Видите две или три буквы там, где должна быть одна.
  19. Сложно копировать текст с доски в тетрадь.
  20. Сложно следовать за буквами по строке.

Есть вопросы?




    Ответы на самые задаваемые вопросы
    В чем заключается уникальность метода Дейвиса?

    Данный метод был разработан и создан человеком, который сам страдал от крайне тяжелой формы дислексии. Именно по этой причине данный метод является уникальным, ведь он его он был создан тем, кто сам пережил на себе это.

    Данный метод основывается на подходе человека, который понимает все процессы, происходящие в голове у того, кто страдает от дислексии. Этот метод активно используется специалистами по всему миру уже более тридцати лет. Метод Дейвиса применяется более чем в сорока странах по всему миру для профессиональной помощи дислексикам.

    В каком возрасте диагностируется дислексия?

    Чаще всего это происходит в процессе предварительной подготовки ребенка к занятиям в школе. Именно в этом возрасте можно заметить первые проявления дисграфии или дислексии. После того, как ребенок пошел в школу определить дислексию можно практически безошибочно.

    В случае, если к моменту окончания первого класса ребенок не смог на достаточном уровне освоить чтение и письмо, а также у него наблюдаются проблемы с арифметикой, то необходимо как можно скорее найти подходящего специалиста, которые поможет решить эту проблему. Не стоит тянуть с этим, чем раньше начать делать коррекцию, тем лучше.

    В каком возрасте можно делать коррекцию?
    С позиции используемого нами метода Дейвиса, корректировать дислексию у ребенка можно в любом возрасте. Процесс коррекции данной проблемы в ходе обучения поможет человеку не просто хорошо закончить школу и высшее учебное заведение, но также поможет выбрать будущую профессию и повысит качество жизни в общем.
    Какие главные симптомы дислексии?

    Согласно методу Дейвиса, определить дислексию можно по 37 главным симптомам. Сюда относиться не просто трудности в процессе обучения чтению, письму и основ арифметики. Нередко первыми тревожными звоночками может быть повышенная утомляемость, трудностях в процессе запоминания простых геометрических форм, непонимание принципа работы стрелочных часов, трудности с датами и календарем.

    Помимо этого к данному перечню можно отнести:

    • нарушения в координации, постоянное “сбивание углов”;
    • проблемы с завязыванием шнурков;
    • трудности при повторении простых движений в танце;
    • зеркальное написание;
    • повышенное количество ошибок при списывании с доски или книги;
    • трудности при запоминании текста или стихов;
    • проблемы с освоением таблицы умножения или элементарной нотной грамоты.

    Это далеко не все, но основные симптомы дислексии. Если у ребенка наблюдается что-то подобное - не стоит тянуть, нужно как можно скорее обратиться к специалисту.

    Заказать обратный звонок



      Анна Шаталова