Коррекция аутизма в Киеве находится на высоком уровне. Аутизм ‒ это стойкое расстройство коммуникативных, социальных функций человека, вследствие нарушений психического развития, которые зачастую носят неврологический характер. Интеллектуальные способности человека с аутизмом могут быть нарушены (умственная отсталость), находиться в пограничном состоянии (задержка психического развития у детей), могут быть сохранными.

Количество людей с этим недугом с каждым годом увеличивается. Следовательно, диагностика и коррекция аутизма является одним из приоритетных направлений научных изысканий. Несмотря на то, что механизм возникновения расстройств аутистического спектра до конца не изучен, специалисты сходятся во мнении о том, что коррекция раннего детского аутизма дает в будущем человеку больше шансов на лучшую адаптацию в социуме.

Диагностика и коррекция раннего детского аутизма

Родителям следует обратить внимание на следующие проявления:

  • ребенок не смотрит в глаза;
  • жестикуляция и мимика очень бедные;
  • чрезмерная чувствительность к различным внешним сенсорным раздражителям;
  • навязчивые, повторяющиеся движения;
  • избирательность в общении;
  • бедность и монотонность игровых навыков);
  • полное отсутствие к трехлетнему возрасту речи, либо отсутствие речи с целью коммуникации;
  • ритуальность поведения (зависимость от четкого распорядка дня, четкой структуры во всей своей жизнедеятельности);
  • зацикливание, гипер заинтересованность одной проблемой, предметом.

При наличии этой симптоматики, целесообразно обратиться к психиатру, неврологу для подтверждения или опровержения расстройств аутистического спектра. Родителям не стоит паниковать и расстраиваться, этим ребенку не помочь! Необходимо помнить, ранняя коррекция детей с аутизмом дает более благоприятный прогноз развития. Примите своего ребенка таким какой он есть!

Будьте на одной волне с малышом и делайте все возможное, чтобы помочь ему освоиться в социуме. Тем более, что наука на месте не стоит. Современные подходы коррекции аутизма дают положительные результаты в реабилитации таких людей!

Современные подходы коррекции аутизма

Коррекционная помощь детям с аутизмом осуществляют специалисты коррекционного блока педагогики:

  1. дефектолог на занятии формирует и развивает знания, умения и навыки, соответствующие зоне актуального развития ребенка;
  2. нейропсихологическая коррекция при аутизме, осуществляется психологом;
  3. коррекция речи при аутизме является функционалом логопеда.

Коррекционные мероприятия должны носить целенаправленный и систематизированный характер, а специалисты сопровождать ребенка не только в дошкольный период, но и в школе. Так, коррекция аутизма речи у младшего школьника заслуживает пристального внимания и тщательной отработки, потому что помимо устной речи формируется еще и письменная, которая очень часто для детей с аутизмом является более доступной формой общения с внешним миром. Стоимость услуг специалиста оговаривается индивидуально. Цена занятия вполне доступна родителям.

Аутизм ‒ это не приговор, а особое состояние, в котором находится ребенок, и это состояние ребенка поддается коррекции!

Ответы на самые задаваемые вопросы
В чем заключается уникальность метода Дейвиса?

Данный метод был разработан и создан человеком, который сам страдал от крайне тяжелой формы дислексии. Именно по этой причине данный метод является уникальным, ведь он его он был создан тем, кто сам пережил на себе это.

Данный метод основывается на подходе человека, который понимает все процессы, происходящие в голове у того, кто страдает от дислексии. Этот метод активно используется специалистами по всему миру уже более тридцати лет. Метод Дейвиса применяется более чем в сорока странах по всему миру для профессиональной помощи дислексикам.

В каком возрасте диагностируется дислексия?

Чаще всего это происходит в процессе предварительной подготовки ребенка к занятиям в школе. Именно в этом возрасте можно заметить первые проявления дисграфии или дислексии. После того, как ребенок пошел в школу определить дислексию можно практически безошибочно.

В случае, если к моменту окончания первого класса ребенок не смог на достаточном уровне освоить чтение и письмо, а также у него наблюдаются проблемы с арифметикой, то необходимо как можно скорее найти подходящего специалиста, которые поможет решить эту проблему. Не стоит тянуть с этим, чем раньше начать делать коррекцию, тем лучше.

В каком возрасте можно делать коррекцию?
С позиции используемого нами метода Дейвиса, корректировать дислексию у ребенка можно в любом возрасте. Процесс коррекции данной проблемы в ходе обучения поможет человеку не просто хорошо закончить школу и высшее учебное заведение, но также поможет выбрать будущую профессию и повысит качество жизни в общем.
Какие главные симптомы дислексии?

Согласно методу Дейвиса, определить дислексию можно по 37 главным симптомам. Сюда относиться не просто трудности в процессе обучения чтению, письму и основ арифметики. Нередко первыми тревожными звоночками может быть повышенная утомляемость, трудностях в процессе запоминания простых геометрических форм, непонимание принципа работы стрелочных часов, трудности с датами и календарем.

Помимо этого к данному перечню можно отнести:

  • нарушения в координации, постоянное “сбивание углов”;
  • проблемы с завязыванием шнурков;
  • трудности при повторении простых движений в танце;
  • зеркальное написание;
  • повышенное количество ошибок при списывании с доски или книги;
  • трудности при запоминании текста или стихов;
  • проблемы с освоением таблицы умножения или элементарной нотной грамоты.

Это далеко не все, но основные симптомы дислексии. Если у ребенка наблюдается что-то подобное - не стоит тянуть, нужно как можно скорее обратиться к специалисту.

Заказать обратный звонок



Анна Шаталова